U skupini Patkice proteklih smo dana provodili zanimljive STEM pokuse. Djeca su postavljala pitanja, predviđala što će se dogoditi, promatrala, uspoređivala i zaključivala, a sve to kroz igru i vlastito iskustvo.
Balon u staklenci
Djeca su promatrala što se događa s balonom na grlu staklenke. Istraživali smo zrak, toplinu i tlak te razgovarali o tome zašto se balon ponaša drukčije nego što smo očekivali.
Jabuka i limun: zašto jabuka posmeđi?
Prerezali smo jabuku i limun i ostavili ih na tanjuru. Djeca su danima uspoređivala promjene i primijetila da jabuka mijenja boju, dok se limun mijenja puno sporije. Istraživali smo djeluje li limunov sok na jabuku i što se događa s voćem kad je izloženo zraku.
Odvajanje tvari: žumanjak, voda i pipeta
Pipetama smo kapali žuti sadržaj u staklenku s vodom i pažljivo promatrali kako se kapljice ponašaju: tonu li, plutaju ili se raspršuju. Vježbali smo preciznost, koordinaciju ruku i strpljivo promatranje.
Bundeva koja „eruptira“
Posebno uzbuđenje izazvala je bundeva. Djeca su ju sama izdubila žlicama, izvadila sjemenke i pripremila „vulkan“. Dodali smo sodu bikarbonu i ocat, a bundeva se prepunila bijelom pjenom. Uz oduševljene povike i pljesak, djeca su otkrila što se događa kad se dvije tvari susretnu.
Što su djeca učila?
- postavljati pitanja i izreći vlastite pretpostavke
- promatrati, uspoređivati i bilježiti promjene
- surađivati i dijeliti zadatke u skupini
- razvijati fine motoričke vještine (rad s pipetom, žlicom)
- povezivati uzrok i posljedicu
- razvijati znatiželju i istraživački duh
Ovakve aktivnosti potiču djecu da uče istraživanjem i otkrivanjem, a znanje koje sami otkriju ostaje dugotrajno. Nastavljamo istraživati!
Odgojitelj mentor: Tanja Čuljak Kalozi
Odgojitelj: Nada Stojanović Švigir
