Nekoliko mjeseci djeca i odgojiteljice iz skupine Maslačak sudjelovala su s djecom iz Bugarske, Španjolske, Portugala, Turske, Srbije, Grčke, Italije, Litve i Bosne i Hercegovine u projektu čiji je cilj razvijanje građanskih kompetencija. Djeca su mogla u zabavnim aktivnostima koristeći IKT alate upoznati zemlje partnere i sudjelovati u svim aktivnostima. Naučili su o važnosti kolektiva i suradničkih aktivnosti za postizanje boljih rezultata. Djeca se vješto koriste digitalnom tehnologijom u svrhu učenja, te se na primjeren i siguran način, djeca upoznaju s tehnologijom i njezinim mogućnostima. Djeca mogu jasno artikulirati svoje znanje i evaluirati što znaju i što smatraju dobrim u projektu.
Zašto eTwinning projekti u vrtiću?
eTwinning projekti predstavljaju inovativan i poticajan način učenja koji donosi brojne prednosti u radu s djecom predškolske dobi. Kroz međunarodnu suradnju i korištenje digitalnih alata, eTwinning omogućuje vrtićima da stvaraju dinamično, kreativno i inkluzivno okružje koje pozitivno utječe na cjelokupni razvoj djeteta. Uključivanjem u eTwinning projekte, djeca već u najranijoj dobi uče kako surađivati s vršnjacima iz drugih zemalja. Iako komunikacija često ide putem odgojitelja, djeca sudjeluju kroz crteže, videozapise, pjesme i druge kreativne uratke, te jednostavnije, djeci vrtićke dobi primjerene, digitalne alatke. Na taj način uče poštovati različitosti, razvijaju empatiju, toleranciju i osjećaj pripadnosti svojoj i široj zajednici. eTwinning projekti često uključuju aktivnosti koji potiču dječju maštu, rješavanje problema i izražavanje ideja na različite načine – kroz likovne, glazbene, dramske i razne druge aktivnosti. Djeca aktivno sudjeluju u stvaranju sadržaja, što jača njihovo samopouzdanje i potiče na samostalno razmišljanje. Suradnja s partnerima iz drugih zemalja djeci pruža priliku za upoznavanje stranih jezika kroz pjesme, riječi i svakodnevne fraze. Iako se komunikacija uglavnom odvija putem odgojitelja, izlaganje djeci stranim jezicima doprinosi razvoju jezične osjetljivosti i interesa za učenje jezika u kasnijoj dobi. Djeca i na online zajedničkim radionicama i sastancima mogu svoje znanje stranog jezika pokazati, no isto čuti različite jezike kao i predstaviti svoj jezik. Sudjelovanje u međunarodnim projektima djeci je uzbudljivo i novo iskustvo koje potiče njihovu znatiželju. Djeca s radošću sudjeluju u aktivnostima koje znaju da će biti predstavljene i njihovim „prijateljima“ u drugim zemljama, što dodatno motivira i povećava njihovu uključenost u odgojno-obrazovni proces. Osim što donosi dobrobit djeci, eTwinning projekti pružaju odgojiteljima priliku za stručno usavršavanje, razmjenu ideja i primjenu inovativnih metoda u svakodnevnom radu.
Autor: Kristina Zorić Beslema, odgojitelj savjetnik
